Technische STEM-scholen zijn bezorgd om nieuwe eindtermen

De vrije STEM-scholen uit het beroeps-en technisch onderwijs in de provincie Antwerpen trekken aan de alarmbel. De nieuw opgelegde eindtermen leggen vooral de nadruk op algemene vorming en niet op technische vorming. Ze vrezen dat de kwaliteit van de technische vorming achteruit zal gaan en de studenten met minder gespecialiseerde kennis op de arbeidsmarkt komen.